Dossier
Avant-propos
Des mutations en cours - Dominique Bucheton, Dominique Seghetchian
1- Lire-écrire-parler : une compétence transversale ?
La classe, tour de Babel - Maryse Rebière
Écrire en SVT : une étude de cas - Yves Zarka
En lycée professionnel, un tissage didactique - Nicole Bouin
Pour concourir à la professionnalisation - Géwana Atouillant, Stéphanie Vienco
Les mots interdits - David Berland
Du côté des maths ? - Sylvie Grau
L'Afef, Association française des enseignants de français - 
2- Devenir familier de l'écrit
La situation d’énonciation - Marcelin Hamon
Construire une posture de lecteur autonome - Céline Walkowiak
Un prix littéraire collaboratif - Naïma Horchani-Carton
Une dictée qui tourne à l’enquête policière - Sylvie Baud-Stef
Et l’Opéra fit chanter l'écrit - Pierre Lignée
La recherche collective de tactiques orthographiques - Brigitte Carayon, Hélène Faucanié, Sandrine Laux , Françoise Morel
3- Projets, ateliers : pour que les élèves deviennent auteurs
Du théâtre à la classe : transfert de pratiques - Muriel Lacour
Entre les générations - Anne-Catherine Mourgue, Aurélie Ziezio
L’atelier d’écriture : une nouvelle chance - Sandra Miranda
Écrire et réécrire pour se reconstruire - Nathalie Wysocki
Un blog pour relier culture littéraire et culture numérique - Jean-Michel Le Baut
5- Articles en libre accès sur le site des Cahiers pédagogiques
L’interview : un outil propice aux progrès - Carine Bert