Dossier
Avant-propos
Jouer et apprendre, apprendre et jouer - Nathalie Bineau, Yannick Bineau
1- Un apprentissage fondamental
Faire semblant, faire exprès - Élisabeth Crusson
Pour un usage ordinaire du théâtre - Jean-Michel Zakhartchouk
Apprendre par le théâtre ?  - Bernard Grosjean
Appréhender l'inconnu par la curiosité - Mélina Kéloufi
État des lieux - Jean-Claude Lallias
Miettes de théâtre, miettes d'humanité - Dominique Seghetchian
Faire du théâtre - Chantal Dulibine
2- Au carrefour des apprentissages
Sciences en scène - Virginie Vitse
Joue-le moi - Anne Hiribarren
Hello ! Did you visit a castle ? - Yannick Bineau
Promenons-nous dans les bois... - Valérie Pelletier
Une « école du spectateur »  - Marion Pansu
3- Pour que ça marche
Réussir grâce à la pratique artistique - Muriel Lacour
Un atelier théâtre au lycée professionnel - Brigitte Degonville
Un projet théâtre en 1re S, ça sert à quoi ? - Hélène Eveleigh
Une bouffée d'air ? - Chantal Dulibine
Points de vigilance - Anne Hiribarren, Sylvie Baud-Stef, Dominique Seghetchian
Le lendemain - Richard Étienne
De la pratique théâtrale aux apprentissages  - Manon Bouchareu
Ouais, il cherche la provoc’ - Sylvie Grau
4- Pas à pas, apprendre autrement
Un lieu de recherche - Sandra Miranda
Jouer ensemble  - Linda Perles
La magie de la scène - Sylvie Baud-Stef
Danser les mots - Evelyne Clavier
Le théâtre, ce sésame qui fait peur - Louise Charrier
T'es pas mon genre - Anne-Pascale Paris
Un jour, le théâtre - Pauline Guillerm
Une lecture dramaturgique pour argumenter  - Pascale Grillandini, Nathalie Bineau, Myriam Hamet
5- Conclusion
Le théâtre pour tous - Jean-Claude Lallias
6- Articles à lire sur notre site
Le procès de Socrate en scène - Jean-Valéry Martineau
Un dictionnaire des idées reçues sur le théâtre-éducation - Chantal Dulibine
Le théâtre, l'école et la cité - Dominique Seghetchian
Des chemins détournés - Natacha Mendes