Dossier
Avant-propos
Slogan creux ou chantier d’avenir ? - Francis Blanquart, Céline Walkowiak, Jean-Michel Zakhartchouk
1- Quelle école de 3 à 16 ans ?
La science pour tous - Christophe Caëlen, Baptiste Hebben
Entrer dans la littérature - Frédérique Cauchi-Bianchi, Patrice Lemoine
Une même vie scolaire - Vincent Carayol, Patrice Leroy, Caroline Veltcheff
Vu du Québec - Denis Meuret
Apprendre aussi ailleurs qu’à l’école - Bernard Meyrand
Une danse sacrée pour de sacrés danseurs - Virginie Pérez
Comprendre la vie - Michel Develay
2- De nouvelles approches pédagogiques
Freinet en 6e - Équipe du collège Rabelais
Ensemble, le tour du monde - Céline Walkowiak
Mythes et histoire - Christèle Thiriet
Quand Rama finit par accepter les critiques - Florence Castincaud
L’atelier des sciences - Mélanie Dupuch, Michel Fortin, Pierre-Jean Marty
L'étrange parcours des élèves de Segpa - Jean-Michel Wavelet
3- De nouvelles pratiques professionnelles
Envie d’étirer le cadre - Oihandi Bordonaba
Développer la culture commune des enseignants - Cyril Lascassies
La technologie de l'école au collège -  Yoan Hemon, Christophe Lasson
Croiser les regards - Jacques Montourcy
Le futur antérieur en primaire, est-ce bien raisonnable ? - Sylvie Baud-Stef
Les passerelles nous interpellent - Catherine Bourgoin
Un seul lit pour plusieurs rêves - Stéphane Kesler
Douze manières d’assurer la continuité école-collège - Jean-Michel Zakhartchouk
4- Au-delà de la classe, au-delà de l'établissement
Réforme de structure ou de posture ? - Bruno Garnier
L’école du socle à l’épreuve de l’éducation prioritaire - Pascal Odin
Les enjeux des PPRE passerelles - Laurent Moutard, Carole Janin, Marc Didierjean
Bientôt le conseil écoles-collège - Christine Langlacé
La liaison n'est qu'une étape - Benjamin Paul
Et ailleurs ? - Roger-François Gauthier