Dossier
Avant-propos
Penser et apprendre la bande dessinée - Mélie Jouassin
1- Un langage à apprendre
Un objet littéraire mal identifié - Guillaume Duez
Fukushiman - Céline Walkowiak, Francis Blanquart
Pour une didactique de la BD - Nicolas Rouvière, Professeur à l'IUFM de Grenoble
Dessiner en bandes - Jean-Michel Koch
Taniguchi, ou le « proche » Orient - Alain Demarco
2- Un langage pour apprendre
Tintin et la force gravitationnelle - Thierry Chevallier
La philosophie par la bande - Michel Tozzi
Après l’Odyssée, Alim le tanneur - Guillaume Duez
Les comics américains et la guerre froide - Jean-Valéry Martineau
Crime et Châtiment, texte et images - Marie-Pierre Valcke
3- La BD, un objet à lire ?
Apprendre une lecture distanciée - Nicolas Rouvière
Un jury d'exception - Claire Simon
« Il suffit de regarder, ça se voit ! » - Katia Forillière
Les mots-sons et l’émotion - Jean-Paul Vaubourg, Aurélie Görge
Des mangas et des contes - Anne Vignard
4- Entre l'école et la vraie vie
Il était trop de fois - Blandine Frémondière
Inviter au voyage -  Marc Armspach, dit Marko
Un auteur dans la classe - Nicolas Poupon
Plus facile à lire qu'à faire - Erroc, Fred Vignaux
Le monde en images - Najah Rebai-Guidice