Former des CPE réflexifs
Claire Burdin
Formatrice et conseillère en VAE à l'ESPÉ de Nantes, formatrice et conseillère en VAE à l’ESPÉ de Nantes, doctorante CREN-université de Nantes

La position centrale des CPE, l’obligation qu’ils ont de travailler avec tous et leur implication à différents niveaux les invitent à se sentir concernés par la question du climat de leur établissement.

Dans leur formation MEEF Métiers de l'encadrement éducatif à l’ESPÉ de Nantes, les étudiants se destinant au métier de conseiller principal d'éducation (CPE) ont à préparer un master, un concours et à se professionnaliser. Cette triple exigence pèse parfois lourd sur leurs épaules. Dans cette perspective, il semble essentiel de ne pas perdre de vue que l’on vise la formation de praticiens réflexifs, capables de s’adapter à un métier complexe. Les objectifs généraux de la forma

Article paru dans le N° 523, septembre 2015, « Le climat scolaire »