L'information-documentation, un savoir-faire
Florian Reynaud et Gaëlle Sogliuzzo
Bureau national de la Fadben

La Fadben (Fédération des enseignants documentalistes de l'Éducation nationale) présente la place et les apprentissages spécifiques liés aux professeurs documentalistes.

L'enquête sur les apprentissages infodocumentaires, réalisée en 2013 par la Fadben, montre un réel engagement des professeurs documentalistes dans le travail pédagogique en collaboration. Les dispositifs existants, comme l'histoire des arts et les itinéraires de découverte en collège, ou les travaux pratiques encadrés et l'ECJS en lycée, sont particulièrement investis par les collègues. D'autre part, Les professeurs documentalistes assurent une moyenne hebdomadaire de sept heures de séances pédagogique

Article paru dans le N° 521, mai 2015, « Croiser des disciplines, partager des savoirs »