Faire du théâtre
Chantal Dulibine
Professeure au lycée Claude-Monet et formatrice

Six raisons de travailler le théâtre en classe.

On peut faire valoir l'efficacité du théâtre par six arguments :

1-Le théâtre institue le travail dans une nécessité motivante et une urgence mobilisatrice ; l’élève jouant ou écrivant en situation adopte une position active de construction du sens, car il doit interpréter et transférer dans le jeu, à court ou moyen terme, cette écriture qu’il s’incorpore de façon réfléchie et sensible. Cet apprentissage s’inscrit dans l’implication des corps, d’où

Article paru dans le N° 519, février 2015, « À l’école du théâtre »