Promenons-nous dans les bois...
Valérie Pelletier
Professeure d'espagnol du Centre expérimental pédagogique maritime d’Oléron

Un cours de langue au lycée avec des élèves de différents niveaux, un projet, le théâtre pour individualiser les apprentissages ; un partenariat avec l'école maternelle voisine qui s'intéresse au loup.

Quand j’ai annoncé aux élèves qu’ils allaient rencontrer les « petits », les réactions ont été hétérogènes : joie, désintérêt et crainte.

En décembre, les lycéens sont venus fredonner des chants de Noël à l’école maternelle : un moyen de faire connaissance et faciliter la prise de confiance.

Tout le trajet jusqu’à l’école n’a été que répétitions entrecoupées d’applaudissements et encouragem

Article paru dans le N° 519, février 2015, « À l’école du théâtre »